2020年12月5日上午，物流信息技术国家级教学资源库教学团队全体成员参加了学校运动会开幕式后，在崇技楼办公室205集中加班，对《物流数据分析与处理》《智能仓储管理》两门课程的课程体系框架和资源知识树进行了集体研讨。
对于《物流数据分析与处理》课程，团队成员提出要将物流情景融入到课程当中，可以考虑国产分析工具，同时要注意在职教云中的课程调用问题，保持课程的高调用率。
对于《智能仓储管理》课程，智能仓储涉及范围广泛，各类应用繁多，应围绕典型工作任务进行编排，以工作任务为单元，综合驱动最先进的硬件软件，充分利用学校现有的设施设备资源，目标是给员工一个空仓库，员工要能从智能仓储信息化最基础的工作开始，搭建出智能仓储的环境，能理解关键环节的优化思想，保证仓储业务智能化实施。
通过这次课程研讨，进一步完善了新建课程体系框架，夯实了课程资源建设，推动了课程建设向前发展。
